Hoofdstuk 8 ‘oplossingen’

In dit hoofdstuk verteld Keen dat web 2.0 professioneler moet worden, met dus meer autoriteit en minder inbreng van de gebruiker.
Er worden voorbeelden gegeven van bijvoorbeeld het Engelse nieuwsblad ‘The Guardian Unlimited’ dat een internetversie op het internet heeft staan en daarmee behoorlijk succesvol is. De stukken die op de site staan, worden allemaal geschreven door professionele schrijvers, toch is er sprake van directe communicatie met de lezer, aangezien zij kunnen reageren op elk artikel en die schrijvers kunnen daar weer op reageren.

Naast dit voorbeeld geeft hij nog een kort vervolg over het vorige hoofdstuk dat over het illegaal downloaden van muziek ging. Hij verteld (nogmaals) dat wij de grootste schuld hebben aan het illegaal downloaden van muziek maar dat er toch bewijzen zijn dat wij wel bereid zijn om voor muziek te betalen (iTunes en eMusic).

Keen vindt dat er meer regels moeten komen om het internet onder controle te houden en dat iedereen een soort licentie moet krijgen om op internet te mogen. Daarnaast zouden ouders hun kinderen moeten beschermen voor de gevaren van het internet (bijv. pornografie of het uitwisselen van persoonlijke gegevens op community sites) door de computer bijvoorbeeld in de woonkamer te zetten.

De conclusie van dit hoofdstuk is dus dat Keen graag zou zien dat de macht van het internet terug gaat naar de professionals, d.m.v. regels.

Hoorcollege 5 | Piraterij

Dit hoorcollege gingen over de piraten van Mason, het hoorcollege bevatte een uitleg over het boek van Mason en ook over piraten.

Volgens Mason hebben piraten de beste bedoelingen vangen de slechte kanten van het kapitalistische systeem op. Er zitten twee kanten aan piraten: de illegale en de legale. De illegale is dus dat ze de regels breken, terwijl de legale betekend dat ze nieuwe wegen vinden binnen de gevestigde orde.
Na de uitleg over het boek van Mason, gingen we verder met wat meer informatie over de volgende onderwerpen:
- Duits idealisme: romantische filosofie: de werkelijkheid is altijd een idee.
- Marx en Engels: Het gaat niet om idealisme maar om de materiële werkelijkheid.
- Avantgarde: ontmaskeren van tegenstellingen.
- Situationisten: Creëren van massaconsumptie geschikt voor ontregelende acties, spektakelmaatschappij.
- Jean Baudrillard: onze werkelijkheid is gebaseerd op dingen die we zelf hebben bedacht, er is steeds minder waarheid.
Na deze onderwerpen te hebben behandeld, ging het nog over piraterij en, natuurlijk, discoursen. Dat piraterij proberen om de discoursen in de maatschappij bloot te leggen.

PIRATEN OPDRACHT

We hadden bij de piraten opdracht ervoor gekozen, om in real-life te testen of mensen daadwerkelijk zo behulpzaam zijn als ze zeggen. Dit wouden we dan gaan filmen en tentoonstellen tijdens de werkgroep.  Het begon moeizaam, na het overtuigen van de figurant. Die met tegenzin de opdracht moest uitvoeren konden we beginnen met filmen. We hadden met hem besproken wat we nou eingelijk gingen doen, hij moest ergens op een drukke straat “neervallen” en op de grond blijven liggen totdat iemand hem te hulp zou schieten. De eerste keer dat de figurant dit deed werd hij verbazingwekkend genoeg binnen 30seconde geholpen. Dit was niet wat wij hadden verwacht, we besloten maar op een andere plek het nog maar eens te proberen. Onze volgende locatie was de Dam in Amsterdam. De figurant viel weer in het zicht van honderden mensen, 15 seconde niemand kijkt toe, 30 seconden mensen lopen voorbij hem, maar vermoeden toch iets. Na een minuut komt er eindelijk iemand te hulp schieten. Het verbaasde ons nogmaals. Volgens mij werkt dit echt alleen als je als een zwerver gekleed gaat, dan denken mensen echt 2x na of misschien wel 10x om je dan te hulp te schieten. Onze figurant zag er tamelijk goed gekleed uit vandaar dat hij zo snel werd geholpen. Volgende x maar een zwerver in dienst nemen….

Danny Chang

Werkgroep 5

In dit werkcollege ging het voornamelijk over “De grote piraten opdracht”. Zoals gewoonlijk vroeg Theo of we het hoorcollege wel hadden begrepen, en of we eventueel nog vragen hadden met betrekking tot het hoorcollege. De stilte sprak boekdelen, we konden dus maar meteen beginnen met de piraten opdracht. De opdracht was als volgt; je een eigen discours bepalen en dit in een trendpiramide op macro, micro en mens niveau ontleden. Dit moest gedaan worden op basis van een concept of een fysieke actie. Dit was het discours die wij hadden gekozen: “Men verwacht altijd dat je wordt geholpen als je bijvoorbeeld plotseling in een drukke straat neervalt. Schijn bedriegt. Men is niet altijd zo behulpzaam als men denkt.” Hiervoor hadden we een kort filmpje geschoten om dit te benadrukken.

Danny Chang

Werkgroep 4

Vorige week hebben we al kennis kunnen maken met het feit dat de televisie vaak inspeelt op de emoties van een mens, en dat er in televisieland steeds minder geïnformeerd wordt. Dat sociale psychologie een grote rol speelt in de media blijkt wel uit een aantal fragmenten die we gekeken hebben in de werkgroep.

Het filmpje “Milgram’s Obedience to Authority Experiment 2009” laat ons zien dat bijna ieder mens iemand anders wel kan martelen als er van hoger af opdracht toe gegeven wordt. In dit experiment moet een leerling de vragen van een leraar beantwoorden. De leraar zit samen met de professor op een afstandje van de leerling en kan hem of haar niet zien. De leraar stelt een reeks vragen aan de leerling waarbij ieder fout antwoord wordt beantwoord met een stroomstoot. Deze stroomstoot wordt met elk fout antwoord verhoogd totdat de leerling een fatale stroomstoot toegediend krijgt.

Als de leraar de fatale stroomstoten nadert went hij zich naar de professor maar laat zich telkens overhalen om toch die stroomstoot te geven. Zelfs als de leerling na enkele zware stroomschokken niet meer lijkt te antwoorden. Hieruit blijkt dat veel mensen gevoelig zijn voor autoriteit en niet in staat zijn om zichzelf een halt toe te roepen als dat moreel gezien nodig is.

Na het bekijken van deze beelden zijn we in groepjes van 4 gaan brainstormen over wat sociale psychologie nou betekend voor IAM. Iedereen was het er wel over eens dat sociale psychologie een belangrijke fundering is voor de opleiding. Dit omdat wij altijd bezig zijn met doelgroepen, interactie tussen mens en computer en hoe de media zich door de massa gevormd heeft.

Een ander onderwerp van het college was de muziekindustrie en hoe deze zich heeft ontwikkeld (of juist niet). De muziekindustrie had vroeger altijd de machtige positie en middelen om een artiest te promoten aan het grote publiek. Tegenwoordig kan de artiest zelf steeds makkelijker zijn muziek aan de man brengen door gebruik te maken van de nieuwe media. Via youtube of andere media kanalen kunnen artiesten nu zelf zorgen voor naamsbekendheid en marketing. Hierdoor kan zelfs de muziekindustrie in zijn geheel buitenspel gezet worden. In plaats van te investeren in nieuwe technologie en ideeën blijft de muziekindustrie op zijn oude tour doorgaan en mist hierdoor elke kans om een marktpositie te behouden.

Danny Chang

Hoofdstuk 7 ’1984, versie 2.0′

Dit hoofdstuk gaat eigenlijk wederom over de gevaren van het internet en de gevaren die het heeft met betrekking tot onze eigen privacy.
Een voorbeeld hierover is de zoekmachine Google, die alle informatie over ons opslaat door middel van cookies. Wanneer wij een zoekopdracht invoeren bij Google wordt dit dus opgeslagen en gebruikt voor reclames e.d. Maar er zijn ook gevallen bekend waar deze vertrouwelijke informatie op straat terecht komt en zo hele levens verwoest heeft.

In dit hoofdstuk worden er meer voorbeelden gegeven over gevallen waarin de privé gegevens van mensen publiekelijk bekend werden. Ook wordt aandacht besteed aan de toekomstvoorspellingen die 10-15 jaar geleden zijn gedaan en dus ook uitgekomen. Keen geeft zelf ook nog een toekomstvoorspelling van wat hij denkt dat de toekomst gaat worden, dit beloofd weinig goeds als je hem moet geloven. Volgens Keen is er in de toekomst geen sprake meer van privacy op het internet en kan iedereen informatie vinden over iedereen.

Hoorcollege 4 Essay

De hoorcollege ging over het schrijven van het essay omdat dit de uiteindelijke opdracht is voor dit vak. Er werd verteld over hoe het essay er uit moet komen te zien. Dit werd stap voor stap behandeld in de hoorcollege. Van de hoofdopdracht tot de hele inhoud en bronvermelding.

Het gaat er om dat je een essay gaat schrijven van 1200 woorden over een discours in het medialandschap. Dus je moet een bepaalde kijk op het medialandschap kiezen en hier diep op in gaan. Het onderwerp mag je zelf kiezen, maar het moet wel goedgekeurd worden om verder te kunnen gaan met je essay. Er zitten wel wat strenge eisen aan het essay waar aan het voldaan moet worden. Al deze punten werden in hoorcollege uitgelegd.

Een essay is een beschouwend artikel waarin de schrijver op een verantwoordelijk manier een persoonlijke visie geeft op een hedendaagse verschijnsel, probleem of ontwikkelingen.

Enkele belangrijke punten die er werden verteld:

- Het is belangrijk dat de structuur er goed uitziet.

- Een ander belangrijk punt is de bronvermeldingen. Je moet er minimaal 3 bronnen hebben en deze moeten wel goed vermeld staan, want anders tellen ze niet en word het fout gerekend.

- Belangrijk is bij de inhoud dat centraal het discours uit het medialandschap staat. Het essay moet een persoonlijke en doordachte visie hebben. Wel is belangrijk dat het wetenschappelijk blijft. Ook is het slim om gebruik te maken van DESTEP en de trendpiramide. DESTEP zijn ontwikkelingen op macroniveau.

Als je klaar bent met het kiezen van je onderwerp is het goed om een schema te maken. Dit schema is de ruggengraat van je essay. Hier geef je duidelijk weer wat je per stukje in de essay wil gaan opschrijven. Alle onderwerpen worden opgeschreven zodat je niks later kan vergeten in je essay en zodat je essay structureel goed is opgebouwd.

Aan het einde van het hoorcollege werd nog even wat anders behandeld. We gingen het hebben over sociale psychologie, oftewel hoe beïnvloed het gedrag van andere (de groep) dat van ons. We kregen toen 2 filmpjes te zien hierover.